Encontramos 1 fornecedores de Óculos de Realidade Virtual para Educação

Lightcave Realidade Virtual Informatica Ltda

Fornece: Fábrica de Software, Desenvolvimento de Games, Realidade Imersiva, Contratos de Licenciamento de Tecnologia e mais outras 5 categorias

São Paulo - SP
Desde 2015

Óculos de Realidade Virtual para Educação

Óculos de realidade virtual para educação são dispositivos headset que imergem o usuário em ambientes tridimensionais simulados, aplicados ao ensino presencial, híbrido e a distância em instituições de educação básica, técnica e superior, além de programas de treinamento corporativo. A tecnologia permite visualizar estruturas anatômicas, processos industriais, experimentos científicos e cenários históricos de forma interativa, aumentando o engajamento e a retenção de conteúdo. No Brasil, sua adoção segue as diretrizes da BNCC para tecnologias digitais e os referenciais do MEC para educação profissional e tecnológica.

Produtos Mais Procurados

  • Headset standalone (autônomo) para uso educacional: sem necessidade de computador externo, com biblioteca de conteúdos pedagógicos pré-instalados e painel de gestão para professores
  • Kit sala de aula com 30 headsets e dashboard de gerenciamento: sincronização de conteúdo, visualização simultânea pelo professor e controle de atividade dos alunos
  • Headset com foco em simulações de laboratório: química, física e biologia virtuais para escolas sem infraestrutura de laboratório presencial
  • Solução de treinamento técnico industrial em VR: simulação de operações de maquinário, procedimentos de segurança NR-12 e evacuação de emergência para empresas e SENAI
  • Óculos de realidade virtual com conteúdo de história e geografia: visitas virtuais a patrimônios históricos, ecossistemas e experimentos geográficos para o ensino fundamental e médio

Óculos de realidade virtual para educação devem ser avaliados quanto ao conforto ergonômico para diferentes faixas etárias, à facilidade de higienização entre usos, à autonomia de bateria para uma aula completa (mínimo 90 minutos) e à disponibilidade de conteúdos pedagógicos em português. Gestores de TI educacional devem verificar a compatibilidade com o sistema de MDM (gerenciamento de dispositivos móveis) da instituição.

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